PDF: Matemática Faz Sentido. B

Matemática Faz Sentido. B

Apostila de Língua Portuguesa e Matemática

sentido global e fazer abstrações a respeito dele. Deve também perceber a intenção do autor, saber ler as entrelinhas e fazer a distinção entre opinião e fato. Deve, ainda, saber o sentido de uma palavra ou expressão pela inferência contextual. Este Tópico abrange os descritores a seguir: D1, D3, D4, D6 e D11.

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Neste livro o autor argumenta que o conhecimento da história da matemática, pode deixar o professor mais próximo do aluno, e se colocar no lugar dele na tentativa de compreender suas lógicas, dificuldades e formas de aprender matemática. Assim, as atividades de sala de aula permitem refletir sobre o valor didático da história da matemática no processo de tomada de perspectiva em ...

A TECNOLOGIA ALIADA AO ENSINO DE MATEMÁTICA

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